فضای یادگیری همتا به همتای شورا، باز برای مشارکت‌کنندگان از هر پیشینه؛ دانشگاه نیست و مدرک نمی‌دهد. فضای یادگیری همتا به همتای IDCDC، باز برای مشارکت‌کنندگانی با هر پیشینه.
رشته
مهندسی پزشکی
مهندسی پزشکی دستگاه‌ها و تصویربرداری‌هایی را طراحی می‌کند که بیماری را تشخیص می‌دهند و درمان می‌کنند.
- وضعیت
- پیشنهادی
- حوزه‌ها
- ۴
- دوره‌ها
- ۰
- دانشکده
- دانشکدهٔ مهندسی و فناوری
پیش از شروع شورای همکاری و توسعهٔ دیاسپورای ایرانی شبکه‌ای همتا به همتا است. دانشگاه نیست و از سوی هیچ دولت، حزب، شرکت یا نهاد دینی عمل نمی‌کند.
دوره‌ها را همتایان می‌نویسند و بازبینی می‌کنند. سرفصل‌ها تا بازبینی کارشناسی پیش‌نویس‌اند.
در بستر موضوع
- سلامت این اطلاعات سلامت برای یادگیری است، نه مشاورهٔ پزشکی یا سلامت روان. در وضعیت اضطراری، با شمارهٔ اضطراری محلی خود تماس بگیرید.
این صفحه با شواهد چگونه رفتار می‌کند
هر رقم با معیار، سال، منبع و برچسب خود همراه است. آنچه ناشناخته است، ناشناخته نشان داده می‌شود.
- تأییدشده
- یک برچسب: این مورد با سند اصلی خود، مانند جدول رسمی یا مدخل Crossref، مطابقت دارد.
- منبع ثانویه
- یک برچسب: این رقم از گزارشی معتبر دربارهٔ منبع آمده است، نه از خود منبع.
- نیازمند راستی‌آزمایی
- یک برچسب: این مورد همان‌گونه که یافت شده فهرست شده است و هنوز باید با منبع خود تطبیق داده شود.
منابع
هنوز منبعی پیوست نشده است. منابع در مرحلهٔ بازبینی افزوده می‌شوند.
۰۱حوزه‌ها
حوزه‌هایی که این رشته دربر می‌گیرد.
- تجهیزات پزشکی
- تصویربرداری پزشکی
- پروتز و فناوری‌های کمکی
- ارزیابی فناوری سلامت
۰۲طبقه‌بندی
جایگاه این رشته در فهرست‌های بین‌المللی حوزه‌های دانش.
| طرح | کد | سرپرست |
|---|---|---|
| OECD Fields of Research and Development (FORD), Frascati Manual 2015, Table 2.2 | 2.6 | OECD |
| ISCED Fields of Education and Training 2013 (ISCED-F 2013) | 0914 | UNESCO Institute for Statistics |
۰۳دوره‌ها
هنوز طرح کلی هیچ دوره‌ای نوشته نشده است. نویسندگان دوره می‌توانند دوره‌ای پیشنهاد کنند.
۰۴جوامع عمل
هنوز هیچ اجتماع حرفه‌ای برای این رشته در حال شکل‌گیری نیست.
۰۵در این حوزه مشارکت کنید
متخصصان با هر پیشینه‌ای این حوزه را آموزش می‌دهند، بازبینی می‌کنند و پیش می‌برند.
- ۰۱
نویسندهٔ دوره
دوره‌ای از این حوزه را بنویسید یا بازنویسی کنید، از طرح کلی تا درس‌ها.
- ۰۲
داور متخصص
پیش از آغاز آموزش، سرفصل‌ها، درس‌ها و ارزیابی‌های حوزهٔ خود را بازبینی کنید.
- ۰۳
مترجم
دوره‌ها و صفحه‌های این حوزه را به زبان‌های این اجتماع ترجمه کنید.
- ۰۴
سرپرست
نقشهٔ دوره‌ها، منابع و مشارکت‌کنندگان این حوزه را به‌روز نگه دارید.
۰۶زیرسایت‌های خدماتی مرتبط
۰۷بیشتر در این گروه
-
زیست‌فناوری صنعتی
زیست‌فناوری صنعتی از آنزیم‌ها و میکروب‌ها برای ساختن سوخت، مواد و فراورده‌های شیمیایی استفاده می‌کند.
۰ دوره۳ حوزه
-
نانوفناوری
نانوفناوری مواد و دستگاه‌ها را در مقیاس مولکول‌ها طراحی می‌کند.
۰ دوره۳ حوزه
-
فناوری مواد غذایی
فناوری مواد غذایی غذا را از برداشت تا سفره سالم و مغذی نگه می‌دارد.
۰ دوره۳ حوزه
ارجاع به این صفحه
- APA
Iranian Diaspora Cooperation & Development Council. (2026). Medical engineering. iranians.global. https://iranians.global/learn/disciplines/medical-engineering/
- Chicago
Iranian Diaspora Cooperation & Development Council. 2026. “Medical Engineering.” iranians.global. https://iranians.global/learn/disciplines/medical-engineering/.
- BibTeX
@misc{idcdc2026_learn_disciplines_medical_engineering, author = {{Iranian Diaspora Cooperation \& Development Council}}, year = {2026}, note = {Licence: CC BY 4.0}, title = {Medical engineering}, url = {https://iranians.global/learn/disciplines/medical-engineering/}, howpublished = {https://iranians.global/learn/disciplines/medical-engineering/}, }- RIS
TY - ELEC AU - Iranian Diaspora Cooperation & Development Council DA - 2026/// PY - 2026 ID - idcdc2026_learn_disc N1 - Licence: CC BY 4.0 TI - Medical engineering UR - https://iranians.global/learn/disciplines/medical-engineering/ ER -