IDCDCiranians.globalIDCDCآکادمی

فضای یادگیری همتا به همتای شورا، باز برای مشارکت‌کنندگان از هر پیشینه؛ دانشگاه نیست و مدرک نمی‌دهد. فضای یادگیری همتا به همتای IDCDC، باز برای مشارکت‌کنندگانی با هر پیشینه.

آکادمی

مسیرهای یادگیری

زنجیره‌هایی از دوره‌ها برای یک هدف، که هر کدام با یک پروژهٔ پایانی تمام می‌شود.

  • ۵ دوره

    فراگیر زبان میراثی (نوجوان)

    نوجوانان نسل دوم و سوم

    پروژهٔ پایانی: تاریخ شفاهی خانواده، ثبت‌شده با رضایت

  • ۳ دوره

    آموزگار مدرسهٔ شنبه

    آموزگاران داوطلب و حرفه‌ای

    پروژهٔ پایانی: تدریس یک واحد زیر نظر، با برنامهٔ درسی مشترک

  • ۵ دوره

    سازمان‌دهندهٔ جامعه

    داوطلبان شاخه‌ها و انجمن‌ها

    پروژهٔ پایانی: برگزاری یک رویداد شاخه بر پایهٔ قواعد ایمنی

  • ۴ دوره

    متخصص تازه‌وارد

    تازه‌واردان متخصص

    پروژهٔ پایانی: یک برنامهٔ مجوز حرفه‌ای و مسیر شغلی که مربی آن را بازبینی می‌کند

ارجاع به این صفحه
APA

Iranian Diaspora Cooperation & Development Council. (2026). Pathways. iranians.global. https://iranians.global/learn/pathways/

Chicago

Iranian Diaspora Cooperation & Development Council. 2026. “Pathways.” iranians.global. https://iranians.global/learn/pathways/.

BibTeX
@misc{idcdc2026_learn_pathways,
	author = {{Iranian Diaspora Cooperation \& Development Council}},
	year = {2026},
	note = {Licence: CC BY 4.0},
	title = {Pathways},
	url = {https://iranians.global/learn/pathways/},
	howpublished = {https://iranians.global/learn/pathways/},
}

دریافت .bib

RIS
TY  - ELEC
AU  - Iranian Diaspora Cooperation & Development Council
DA  - 2026///
PY  - 2026
ID  - idcdc2026_learn_path
N1  - Licence: CC BY 4.0
TI  - Pathways
UR  - https://iranians.global/learn/pathways/
ER  - 

دریافت .ris

مجوز CC BY 4.0

پژوهش و منابع

آثار تازه و مرتبط با موضوع این صفحه، از منابع علمی باز تأییدشده. فقط فراداده و پیوند. عنوان‌ها همان‌گونه که منتشر شده‌اند می‌مانند. هنوز بازبینی نشده است.

  1. Heritage language learners’ language availability and choice: A case study of primary school Persian learners in Australia

    Mojgan Mokhatebi Ardakani, Dara Tafazoli · 2025 · Foreign Language Annals

    مقالهOpenAlexCrossrefOpenAIREدسترسی آزادCC-BY-NC-ND

  2. A case study of primary school Persian heritage language learners in Australia

    Mojgan Mokhatebi Ardakani · 2022 · Macquarie University

    پایان‌نامهDataCiteOpenAIRE

  3. 13 Persian as a Diasporic Language in the United States: A Survey of Heritage Persian Learners at College Level

    Anousha Sedighi · 2023 · Iranian and Minority Languages at Home and in Diaspora

    شاخهCrossrefOpenAIRE

  4. Linguistic competence of Persian heritage versus second language speakers

    Karine Megerdoomian · 2020 · Routledge eBooks

    شاخهOpenAlexCrossref

  5. The role of informal heritage language learning in program building: Persian community school language learners in Australia

    Robyn Moloney, Mojgan Mokhatebi Ardakani · 2017

    مقالهOpenAlex

  6. Heritage Learners’ versus Second Language Learners’ Source of Errors in Advanced-Level Writing: Case of a Persian Media Course

    Pouneh Shabani-Jadidi · 2018 · Iranian Studies

    مقالهCrossrefOpenAIRE

  7. Persian as a Heritage Language

    Anousha Sedighi · 2018 · Oxford Handbooks Online

    کتابCrossref

  8. Teaching Persian to Heritage Speakers

    Anousha Sedighi · 2010 · Iranian Studies

    مقالهOpenAIRE

  9. Cultivating Iranian-Islamic Identity Through Persian Language Teaching: Approaches for a Globalized World

    Mohammad Aliakbari, Mohammad Mahdi Maadikhah · 2025 · The First National Language and Identity Conference – Payame Noor University of Fars Province, Shiraz, Iran

    مقالهOpenAIREدسترسی آزاد

  10. The Implementation of Music in Teaching Persian Heritage Speaking Students in International Schools: The Case of Persian Students in Dubai

    Fatemeh Faroughi, Ilona Dabney-Fekete, Foroozan Hajian · 2025 · Central European Journal of Educational Research

    مقالهOpenAIREدسترسی آزاد

  11. The Impacts of Acculturation Patterns and Processes on Immigrants’ Success in Higher Education: A Multiple Case Study of 1.25-Generation Third-Wave Iranian Immigrants to the United States

    Fereshteh Rezaeian · 2018 · University of Nevada, Las Vegas

    مقالهDataCite

  12. Preserving heritage: How diaspora children engage with a Persian language learning app

    Shafagh Hadinezhad, Sourabh Garg, Sepideh Shahi et al. · 2026 · Proceedings.

    سایرOpenAlexدسترسی آزاد

منابع، مجوزها و تاریخ‌های دریافت: Crossref (Metadata facts, any use; abstracts may be publisher-owned and are never shown), 2026-10-23; DataCite (CC0 1.0 (DataCite metadata)), 2026-10-23; OpenAIRE (CC BY 4.0 (OpenAIRE Graph)), 2026-10-23; OpenAlex (CC0-1.0 data; metered API (free key)), 2026-10-23.