IDCDCiranians.globalIDCDCअकादमी

परिषद का सहकर्मी-से-सहकर्मी शिक्षण स्थल, हर पृष्ठभूमि के योगदानकर्ताओं के लिए खुला; यह विश्वविद्यालय नहीं है और कोई डिग्री नहीं देता। IDCDC का सहकर्मी-से-सहकर्मी अध्ययन स्थान, हर पृष्ठभूमि के योगदानकर्ताओं के लिए खुला।

विषय-क्षेत्र

भाषा प्रलेखन और पुनरुद्धार

भाषा प्रलेखन संकटग्रस्त भाषाओं को दर्ज करता है और समुदायों को उन्हें जीवित रखने में मदद करता है।

इस क्षेत्र में योगदान देंसभी विषय-क्षेत्र

स्थिति
खुला
क्षेत्र
4
पाठ्यक्रम
1
संकाय
मानविकी संकाय
शुरू करने से पहले ईरानी प्रवासी सहयोग और विकास परिषद एक सहकर्मी-से-सहकर्मी नेटवर्क है। यह विश्वविद्यालय नहीं है और किसी सरकार, दल, निगम या आस्था निकाय की ओर से कार्य नहीं करती।

पाठ्यक्रम सहकर्मी लिखते हैं और सहकर्मी ही उनकी समीक्षा करते हैं। विशेषज्ञ समीक्षा तक रूपरेखाएँ मसौदा हैं।

यह पृष्ठ साक्ष्य को कैसे संभालता है

हर आँकड़े के साथ उसका माप, वर्ष, स्रोत और लेबल होता है। अज्ञात को अज्ञात ही दिखाया जाता है।

सत्यापित
एक लेबल: प्रविष्टि अपने प्राथमिक रिकॉर्ड से मेल खाती है, जैसे आधिकारिक तालिका या Crossref प्रविष्टि।
द्वितीयक स्रोत
एक लेबल: आँकड़ा स्रोत के बारे में किसी विश्वसनीय रिपोर्ट से लिया गया है, स्वयं स्रोत से नहीं।
सत्यापन बाकी
एक लेबल: प्रविष्टि जैसी मिली वैसी सूचीबद्ध है और उसे अभी अपने स्रोत से जाँचना बाक़ी है।

स्रोत

अभी कोई स्रोत संलग्न नहीं है। स्रोत समीक्षा के समय जोड़े जाते हैं।

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त्रुटि की रिपोर्ट करें हम क्या हैं और क्या नहीं

01क्षेत्र

वे क्षेत्र जिन्हें यह विषय-क्षेत्र समेटता है।

  • रिकॉर्डिंग और टिप्पणीकरण
  • शब्दकोश और व्याकरण
  • सामुदायिक पुनरुद्धार
  • भाषा सामग्री का संग्रहण

02वर्गीकरण

क्षेत्रों की अंतरराष्ट्रीय सूचियों में विषय-क्षेत्र का स्थान।

प्रणालीकोडसंचालक
OECD Fields of Research and Development (FORD), Frascati Manual 2015, Table 2.26.2OECD
ISCED Fields of Education and Training 2013 (ISCED-F 2013)0232UNESCO Institute for Statistics

03पाठ्यक्रम

प्रस्तावित 1

पूर्णता अभिलेख दिखाता है कि क्या पढ़ा गया और किसका मूल्यांकन हुआ। यह प्रमाणपत्र या योग्यता नहीं है।

04अभ्यास समुदाय

इस विषय-क्षेत्र के लिए अभी कोई अभ्यास-समुदाय गठित नहीं हो रहा है।

05इस क्षेत्र में योगदान दें

हर पृष्ठभूमि के विशेषज्ञ इस क्षेत्र में पढ़ाते हैं, समीक्षा करते हैं और इसे आगे बढ़ाते हैं।

  • 01

    पाठ्यक्रम लेखक

    इस क्षेत्र का कोई पाठ्यक्रम लिखें या संशोधित करें, उसकी रूपरेखा से उसके पाठों तक।

  • 02

    विशेषज्ञ समीक्षक

    शिक्षण शुरू होने से पहले अपने क्षेत्र की रूपरेखाओं, पाठों और मूल्यांकनों की समीक्षा करें।

  • 03

    अनुवादक

    इस क्षेत्र के पाठ्यक्रमों और पृष्ठों का समुदाय की भाषाओं में अनुवाद करें।

  • 04

    संचालक

    इस क्षेत्र के पाठ्यक्रमों, स्रोतों और योगदानकर्ताओं का मानचित्र अद्यतन रखें।

शामिल होंजुड़ें

06संबंधित सेवा उप-साइटें

  • भाषा

    फ़ारसी और ईरान की भाषाएँ, लिपियाँ और शिक्षण संसाधन।

  • विरासत

    एलाम से आज तक का इतिहास, पंचांग, आस्थाएँ, कलाएँ, साहित्य और भोजन।

  • शोध

    प्रवासी वेधशाला, पठन-सूचियाँ और जारी शोध।

07इस विभाग में और

  • प्रस्तावित

    भाषाविज्ञान

    भाषाविज्ञान मानव भाषाओं की ध्वनि, संरचना और अर्थ का अध्ययन करता है।

    0 पाठ्यक्रम5 क्षेत्र

  • खुला

    अनुवाद और दुभाषिया कार्य

    अनुवाद और दुभाषिया कार्य लिखित और मौखिक रूप में भाषाओं के बीच अर्थ पहुँचाते हैं।

    1 पाठ्यक्रम4 क्षेत्र

  • प्रस्तावित

    अनुप्रयुक्त भाषाविज्ञान और भाषा अधिगम

    अनुप्रयुक्त भाषाविज्ञान अध्ययन करता है कि भाषाएँ कैसे सीखी और सिखाई जाती हैं।

    0 पाठ्यक्रम4 क्षेत्र

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APA

Iranian Diaspora Cooperation & Development Council. (2026). Language documentation and revitalisation. iranians.global. https://iranians.global/learn/disciplines/language-documentation/

Chicago

Iranian Diaspora Cooperation & Development Council. 2026. “Language Documentation and Revitalisation.” iranians.global. https://iranians.global/learn/disciplines/language-documentation/.

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RIS
TY  - ELEC
AU  - Iranian Diaspora Cooperation & Development Council
DA  - 2026///
PY  - 2026
ID  - idcdc2026_learn_disc
N1  - Licence: CC BY 4.0
TI  - Language documentation and revitalisation
UR  - https://iranians.global/learn/disciplines/language-documentation/
ER  - 

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