Ruang belajar sejawat Dewan, terbuka bagi kontributor dari segala latar belakang; ini bukan universitas dan tidak memberikan gelar. Ruang belajar antarsesama IDCDC, terbuka bagi kontributor dari semua latar belakang.
Disiplin
Sejarah lisan
Sejarah lisan merekam ingatan orang sebagai bukti, dengan persetujuan dan kehati-hatian.
- Status
- Dibuka
- Bidang
- 4
- Kursus
- 1
- Fakultas
- Fakultas Humaniora
Sebelum Anda mulai Iranian Diaspora Cooperation & Development Council adalah jaringan sejawat. Ini bukan universitas dan tidak bertindak untuk pemerintah, partai, korporasi atau badan keagamaan mana pun.
Kursus ditulis dan ditinjau oleh sesama rekan. Garis besar tetap berupa draf sampai ditinjau ahli.
Dalam konteks
- Keamanan Panduan keamanan di sini bersifat umum. Risiko Anda bergantung pada siapa Anda dan di mana Anda berada. Partisipasi terlindungi menjelaskan cara anggota dilindungi. Partisipasi terlindungi
Cara halaman ini menangani bukti
Setiap angka disertai ukuran, tahun, sumber, dan labelnya. Yang tidak diketahui ditampilkan sebagai tidak diketahui.
- Terverifikasi
- Label: item cocok dengan catatan primernya, seperti tabel resmi atau entri Crossref.
- Sumber sekunder
- Label: angka berasal dari laporan tepercaya tentang sumbernya, bukan dari sumber itu sendiri.
- Perlu diverifikasi
- Label: item dicantumkan sebagaimana ditemukan dan masih perlu diperiksa terhadap sumbernya.
Sumber
Belum ada sumber yang dilampirkan. Sumber ditambahkan saat peninjauan.
01Bidang
Bidang-bidang yang dicakup disiplin ini.
- Metode wawancara
- Persetujuan dan etika
- Sejarah keluarga dan komunitas
- Pengarsipan kesaksian
02Klasifikasi
Posisi disiplin dalam daftar bidang internasional.
| Skema | Kode | Pengampu |
|---|---|---|
| OECD Fields of Research and Development (FORD), Frascati Manual 2015, Table 2.2 | 6.1 | OECD |
| ISCED Fields of Education and Training 2013 (ISCED-F 2013) | 0222 | UNESCO Institute for Statistics |
03Kursus
Diusulkan 1
-
Metode dan etika sejarah lisanEnglish
Kerangka sedang disiapkan.
Gelombang 2 Direncanakan
Catatan penyelesaian menunjukkan apa yang dipelajari dan dinilai. Catatan ini bukan sertifikat atau kualifikasi.
04Komunitas praktik
Belum ada komunitas praktik yang sedang dibentuk untuk disiplin ini.
05Berkontribusi pada bidang ini
Para ahli dari setiap latar belakang mengajar, meninjau, dan memajukan bidang ini.
- 01
Penulis kursus
Tulis atau revisi kursus bidang ini, dari kerangkanya hingga pelajarannya.
- 02
Peninjau ahli
Tinjau kerangka, pelajaran, dan penilaian di bidang Anda sebelum pengajaran dimulai.
- 03
Penerjemah
Terjemahkan kursus dan halaman bidang ini ke dalam bahasa-bahasa komunitas.
- 04
Pengampu
Jaga agar peta kursus, sumber, dan kontributor bidang ini tetap mutakhir.
06Subsitus layanan terkait
07Lainnya di departemen ini
-
Sejarah dunia dan kawasan
Sejarah dunia menelusuri hubungan antara bangsa, kekaisaran, dan ekonomi lintas kawasan.
0 kursus4 bidang
-
Arkeologi
Arkeologi mempelajari masa lalu manusia melalui peninggalan material, banyak di antaranya di Iran.
0 kursus4 bidang
-
Sejarah dan filsafat ilmu
Sejarah ilmu menelusuri cara pengetahuan dibuat, termasuk karya para ilmuwan dari Iran dan dunia Persia.
0 kursus3 bidang
Kutip halaman ini
- APA
Iranian Diaspora Cooperation & Development Council. (2026). Oral history. iranians.global. https://iranians.global/learn/disciplines/oral-history/
- Chicago
Iranian Diaspora Cooperation & Development Council. 2026. “Oral History.” iranians.global. https://iranians.global/learn/disciplines/oral-history/.
- BibTeX
@misc{idcdc2026_learn_disciplines_oral_history, author = {{Iranian Diaspora Cooperation \& Development Council}}, year = {2026}, note = {Licence: CC BY 4.0}, title = {Oral history}, url = {https://iranians.global/learn/disciplines/oral-history/}, howpublished = {https://iranians.global/learn/disciplines/oral-history/}, }- RIS
TY - ELEC AU - Iranian Diaspora Cooperation & Development Council DA - 2026/// PY - 2026 ID - idcdc2026_learn_disc N1 - Licence: CC BY 4.0 TI - Oral history UR - https://iranians.global/learn/disciplines/oral-history/ ER -