IDCDCiranians.globalIDCDCAkademi
Ara
Hesap
DillerTürkçe19

Konsey’in her kökenden katkıcıya açık, akranlar arası öğrenme alanı; üniversite değildir ve derece vermez. IDCDC’nin akrandan akrana öğrenme alanı, her geçmişten katkıcılara açık.

Disiplin

Medya ve iletişim çalışmaları

İletişim çalışmaları, medyanın kamusal yaşamı ve kültürü nasıl biçimlendirdiğini inceler.

Bu alana katkıda bulununTüm disiplinler

Durum
Önerildi
Alanlar
4
Kurslar
0
Fakülte
Sosyal ve Davranış Bilimleri Fakültesi
Başlamadan önce İran Diasporası İşbirliği ve Kalkınma Konseyi, akranlar arası bir ağdır. Üniversite değildir ve hiçbir hükümet, parti, şirket ya da inanç kuruluşu adına hareket etmez.

Kurslar akranlar tarafından yazılır ve incelenir. Kurs planları uzman incelemesine kadar taslaktır.

Bu sayfa kanıtları nasıl ele alıyor

Her rakam ölçüsünü, yılını, kaynağını ve etiketini taşır. Bilinmeyen, bilinmeyen olarak gösterilir.

Doğrulanmış
Bir etiket: öğe, resmi tablo ya da Crossref kaydı gibi birincil kaydıyla örtüşür.
İkincil kaynak
Bir etiket: rakam kaynağın kendisinden değil, kaynak hakkındaki güvenilir bir rapordan alınmıştır.
Doğrulanacak
Bir etiket: öğe bulunduğu haliyle listelenmiştir ve hâlâ kaynağıyla karşılaştırılarak kontrol edilmesi gerekir.

Kaynaklar

Henüz kaynak eklenmedi. Kaynaklar inceleme sırasında eklenir.

Bu sayfaya atıf yapın

Bir hata bildirin Ne olduğumuz ve ne olmadığımız

01Alanlar

Bu disiplinin kapsadığı alanlar.

  • Dijital medya ve platformlar
  • Yayıncılık
  • Uydu ve çevrimiçi medya
  • Kamusal iletişim

02Sınıflandırma

Disiplinin uluslararası alan listelerindeki yeri.

Sınıflandırma şemasıKodGözetmen
OECD Fields of Research and Development (FORD), Frascati Manual 2015, Table 2.25.8OECD
ISCED Fields of Education and Training 2013 (ISCED-F 2013)0211UNESCO Institute for Statistics

03Kurslar

Henüz planı hazır bir kurs yok. Kurs yazarları bir kurs önerebilir.

04Uygulama toplulukları

05Bu alana katkıda bulunun

Her kökenden uzmanlar alanda öğretir, inceleme yapar ve alanı ilerletir.

  • 01

    Kurs yazarı

    Bu alanın bir kursunu, planından derslerine kadar yazın ya da gözden geçirin.

  • 02

    Uzman değerlendirici

    Öğretim başlamadan önce alanınızdaki kurs planlarını, dersleri ve değerlendirmeleri inceleyin.

  • 03

    Çevirmen

    Bu alanın kurslarını ve sayfalarını topluluğun dillerine çevirin.

  • 04

    Gözetmen

    Alanın kurs, kaynak ve katkıda bulunan haritasını güncel tutun.

Katkıda bulununKatılın

06İlgili hizmet alt siteleri

07Bu bölümde daha fazlası

  • Önerildi

    Gazetecilik

    Gazetecilik, sürgün ve diaspora medyası dahil haberleri toplar, doğrular ve aktarır.

    0 kurs4 alan

  • Açık

    Medya ve bilgi okuryazarlığı

    Medya okuryazarlığı, insanların kaynakları değerlendirmesine, manipülasyonu fark etmesine ve bilgiyi sorumlulukla paylaşmasına yardım eder.

    1 kurs4 alan

  • Açık

    Kütüphane, arşiv ve bilgi bilimleri

    Arşivcilik, kayıtları gelecek için güvenli, bulunabilir ve dürüst tutar.

    1 kurs4 alan

Bu sayfaya atıf yapın
APA

Iranian Diaspora Cooperation & Development Council. (2026). Media and communication studies. iranians.global. https://iranians.global/learn/disciplines/communication-studies/

Chicago

Iranian Diaspora Cooperation & Development Council. 2026. “Media and Communication Studies.” iranians.global. https://iranians.global/learn/disciplines/communication-studies/.

BibTeX
@misc{idcdc2026_learn_disciplines_communication_studies,
	author = {{Iranian Diaspora Cooperation \& Development Council}},
	year = {2026},
	note = {Licence: CC BY 4.0},
	title = {Media and communication studies},
	url = {https://iranians.global/learn/disciplines/communication-studies/},
	howpublished = {https://iranians.global/learn/disciplines/communication-studies/},
}

İndir .bib

RIS
TY  - ELEC
AU  - Iranian Diaspora Cooperation & Development Council
DA  - 2026///
PY  - 2026
ID  - idcdc2026_learn_disc
N1  - Licence: CC BY 4.0
TI  - Media and communication studies
UR  - https://iranians.global/learn/disciplines/communication-studies/
ER  -

İndir .ris

Lisans CC BY 4.0