Konsey’in her kökenden katkıcıya açık, akranlar arası öğrenme alanı; üniversite değildir ve derece vermez. IDCDC’nin akrandan akrana öğrenme alanı, her geçmişten katkıcılara açık.
Akademi
Öğrenme yolları
Bir amaca yönelik kurs dizileri; her biri bir bitirme projesiyle sona erer.
-
Miras Dili Öğrenen (genç)
İkinci ve üçüncü kuşak gençler
Bitirme projesi: Rıza alınarak kaydedilmiş bir aile sözlü tarihi
-
Cumartesi Okulu Öğretmeni
Gönüllü ve profesyonel öğretmenler
Bitirme projesi: Ortak müfredatla gözetim altında bir ünite öğretin
-
Topluluk Düzenleyicisi
Şube ve dernek gönüllüleri
Bitirme projesi: Güvenlik kurallarına uygun bir şube etkinliği düzenleyin
-
Yeni Gelen Meslek Sahibi
Nitelikli yeni gelenler
Bitirme projesi: Bir mentor tarafından gözden geçirilmiş mesleki yetki ve kariyer planı
Bu sayfaya atıf yapın
- APA
Iranian Diaspora Cooperation & Development Council. (2026). Pathways. iranians.global. https://iranians.global/learn/pathways/
- Chicago
Iranian Diaspora Cooperation & Development Council. 2026. “Pathways.” iranians.global. https://iranians.global/learn/pathways/.
- BibTeX
@misc{idcdc2026_learn_pathways, author = {{Iranian Diaspora Cooperation \& Development Council}}, year = {2026}, note = {Licence: CC BY 4.0}, title = {Pathways}, url = {https://iranians.global/learn/pathways/}, howpublished = {https://iranians.global/learn/pathways/}, }- RIS
TY - ELEC AU - Iranian Diaspora Cooperation & Development Council DA - 2026/// PY - 2026 ID - idcdc2026_learn_path N1 - Licence: CC BY 4.0 TI - Pathways UR - https://iranians.global/learn/pathways/ ER -
Araştırma ve kaynaklar
Bu sayfanın konusuyla ilgili yeni ve ilgili çalışmalar, onaylı açık akademik kaynaklardan. Yalnızca üst veri ve bağlantılar. Başlıklar yayımlandığı gibi kalır. Henüz incelenmedi.
-
Mojgan Mokhatebi Ardakani, Dara Tafazoli · 2025 · Foreign Language Annals
MakaleOpenAlexCrossrefOpenAIREAçık erişimCC-BY-NC-ND
-
A case study of primary school Persian heritage language learners in Australia
Mojgan Mokhatebi Ardakani · 2022 · Macquarie University
TezDataCiteOpenAIRE
-
Anousha Sedighi · 2023 · Iranian and Minority Languages at Home and in Diaspora
ŞubeCrossrefOpenAIRE
-
Linguistic competence of Persian heritage versus second language speakers
Karine Megerdoomian · 2020 · Routledge eBooks
ŞubeOpenAlexCrossref
-
Robyn Moloney, Mojgan Mokhatebi Ardakani · 2017
MakaleOpenAlex
-
Pouneh Shabani-Jadidi · 2018 · Iranian Studies
MakaleCrossrefOpenAIRE
-
Persian as a Heritage Language
Anousha Sedighi · 2018 · Oxford Handbooks Online
KitapCrossref
-
Teaching Persian to Heritage Speakers
Anousha Sedighi · 2010 · Iranian Studies
MakaleOpenAIRE
-
Mohammad Aliakbari, Mohammad Mahdi Maadikhah · 2025 · The First National Language and Identity Conference – Payame Noor University of Fars Province, Shiraz, Iran
MakaleOpenAIREAçık erişim
-
Fatemeh Faroughi, Ilona Dabney-Fekete, Foroozan Hajian · 2025 · Central European Journal of Educational Research
MakaleOpenAIREAçık erişim
-
Fereshteh Rezaeian · 2018 · University of Nevada, Las Vegas
MakaleDataCite
-
Preserving heritage: How diaspora children engage with a Persian language learning app
Shafagh Hadinezhad, Sourabh Garg, Sepideh Shahi et al. · 2026 · Proceedings.
DiğerOpenAlexAçık erişim
Kaynaklar, lisanslar ve çekilme tarihleri: Crossref (Metadata facts, any use; abstracts may be publisher-owned and are never shown), 2026-10-23; DataCite (CC0 1.0 (DataCite metadata)), 2026-10-23; OpenAIRE (CC BY 4.0 (OpenAIRE Graph)), 2026-10-23; OpenAlex (CC0-1.0 data; metered API (free key)), 2026-10-23.