評議会のピア・ツー・ピアの学習の場。あらゆる背景の貢献者に開かれています。大学ではなく、学位は授与しません。 IDCDCのピアツーピア学習の場です。あらゆる背景をもつ貢献者に開かれています。
- 部門
- 5
- 分野
- 22
- 講座
- 13
- 開講中
- 0
01部門
- 01
経済学部門
経済がどのように成長し、分配し、失敗するか、そして政策がそれをどう変えるか。
4 分野3 講座
- 02
起業・金融・フィランソロピー部門
事業の開始と運営、送金、寄付。
5 分野4 講座
- 03
社会開発部門
社会政策、ケア、コミュニティの力。
5 分野3 講座
- 04
都市・地域開発部門
都市、地域、人々が暮らす場所。
3 分野0 講座
- 05
リスク・レジリエンス・人道行動部門
災害、気候、人道システム、そして人々が生き延びるために必要な資源。
5 分野3 講座
02分野
経済学部門 4
-
開発経済学
開発経済学は、イランなどで所得、雇用、公共サービスがどのように改善するかを研究します。
0 講座5 領域
-
労働経済学
労働経済学は、仕事、賃金、人々が職を見つける方法を研究します。
3 講座5 領域
-
環境経済学と資源経済学
資源経済学は、水、エネルギー、土地にどのように価格が付き、どのように分け合われるかを研究します。これはイランにとって中心的な問いです。
0 講座4 領域
-
公共経済学
公共経済学は、税、公共支出、それらがまかなうサービスを研究します。
0 講座4 領域
起業・金融・フィランソロピー部門 5
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起業と小規模事業
起業研究は、移民や帰還者を含め、人々がどのように事業を始め、育てるかを研究します。
2 講座5 領域
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金融と送金
金融学は貯蓄、信用、投資を研究します。送金は国境を越えて世帯を結びます。
0 講座5 領域
-
会計と財務の透明性
会計は、他者が信頼できるようにお金を正直に記録します。
0 講座3 領域
-
非営利組織の運営とフィランソロピー
非営利組織の運営は協会や慈善団体をうまく運営することで、フィランソロピーはそれらに資金を提供します。
2 講座5 領域
-
経営と組織
経営学は、組織がどのように計画し、率い、働くかを研究します。
0 講座4 領域
社会開発部門 5
-
社会政策
社会政策学は、国家とコミュニティが福祉、所得、ケアをどのように提供するかを研究します。
0 講座4 領域
-
ソーシャルワークと保護
ソーシャルワークは、困難の中にある人々を支え、危険にさらされた子どもと大人を守ります。
1 講座4 領域
-
コミュニティ開発
コミュニティ開発は、人々が共通のニーズを満たすために組織するのを助けます。
0 講座5 領域
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家族、高齢化、世代
この領域は、世代と国境を越えた家族と、高齢者のケアを研究します。
2 講座4 領域
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障害と包摂
障害学は、参加を妨げる障壁とその取り除き方を検討します。
0 講座3 領域
都市・地域開発部門 3
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都市・地域計画
都市・地域計画は、町がどのように成長し、地域がどのように発展するかを形作ります。
0 講座4 領域
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経済地理学と社会地理学
経済地理学は、活動がどこで行われ、なぜ場所によって違いがあるかを研究します。
0 講座4 領域
-
交通・移動計画
交通計画は、人と物がどのように移動し、場所をどうつなぐかを研究します。
0 講座3 領域
リスク・レジリエンス・人道行動部門 5
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災害リスク削減
災害リスク削減は、地震、洪水、干ばつが起こる前にその被害を減らします。
1 講座5 領域
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気候変動への適応
気候適応は、暑さ、干ばつ、水ストレスに人々を備えさせます。これらはすでにイランに影響を与えています。
1 講座4 領域
-
人道行動
人道行動は、共通の原則のもとで、危機の影響を受けた人々に救援と保護を届けます。
1 講座5 領域
-
水の安全保障とガバナンス
水の安全保障研究は、川、帯水層、湖がどのように統治され、利用者の間で分け合われるかを研究します。
0 講座4 領域
-
環境と天然資源のガバナンス
環境ガバナンス研究は、法、制度、コミュニティが土地、大気、生態系をどう守るかを研究します。
0 講座4 領域
03分類
国際的な分野一覧の中での、この学部の位置づけ。
| 制度 | コード | 管理担当者 |
|---|---|---|
| OECD Fields of Research and Development (FORD), Frascati Manual 2015, Table 2.2 | 5 | OECD |
| ISCED Fields of Education and Training 2013 (ISCED-F 2013) | 031 | UNESCO Institute for Statistics |
| ISCED Fields of Education and Training 2013 (ISCED-F 2013) | 04 | UNESCO Institute for Statistics |
04講座
修了記録は、学習し評価を受けた内容を示します。証明書や資格ではありません。
05実践コミュニティ
-
実践コミュニティ:金融と経済
イラン系ディアスポラの金融と経済の専門家のための、提案中の実践コミュニティ。
提案中
-
実践コミュニティ:環境、水、エネルギー
イラン系ディアスポラの環境とエネルギーの専門家のための、提案中の実践コミュニティ。
提案中
-
実践コミュニティ:ガバナンスと行政
イラン系ディアスポラの行政とガバナンスの専門家のための、提案中の実践コミュニティ。
提案中
このページを引用する
- APA
Iranian Diaspora Cooperation & Development Council. (2026). Faculty of Economic and Social Development. iranians.global. https://iranians.global/learn/faculties/economic-social-development/
- Chicago
Iranian Diaspora Cooperation & Development Council. 2026. “Faculty of Economic and Social Development.” iranians.global. https://iranians.global/learn/faculties/economic-social-development/.
- BibTeX
@misc{idcdc2026_learn_faculties_economic_social_development, author = {{Iranian Diaspora Cooperation \& Development Council}}, year = {2026}, note = {Licence: CC BY 4.0}, title = {Faculty of {Economic} and {Social} {Development}}, url = {https://iranians.global/learn/faculties/economic-social-development/}, howpublished = {https://iranians.global/learn/faculties/economic-social-development/}, }- RIS
TY - ELEC AU - Iranian Diaspora Cooperation & Development Council DA - 2026/// PY - 2026 ID - idcdc2026_learn_facu N1 - Licence: CC BY 4.0 TI - Faculty of Economic and Social Development UR - https://iranians.global/learn/faculties/economic-social-development/ ER -