IDCDCiranians.globalIDCDCAkademî

Qada fêrbûna hevtayan a Council, ji bo beşdarên ji her paşxaneyê vekirî ye; ew zanîngeh nîne û dereceyan nade. Qada fêrbûnê ya hevtayan a IDCDC, ji beşdarên ji her paşxaneyê re vekirî.

Dîsîplîn

Zimanê Farisî

Farisî li vir ji alfabe û peyvên xwe yên pêşîn heta xwendina pêşketî û helbestê tê xwendin.

Beşdarî vê qadê bibinHemû dîsîplîn

Rewş
Vekirî
Qad
5
Kurs
5
Fakulte
Fakulteya Lêkolînên Îranî û Farisîaxêv
Berî ku hûn dest pê bikin Iranian Diaspora Cooperation & Development Council toreke hevtayan e. Ew zanîngeh nîne û ji bo tu hikûmet, partî, pargîdanî an saziya olî nexebite.

Kurs ji aliyê hevtayan ve têne nivîsandin û nirxandin. Xêzên giştî heta nirxandina pisporan reşnivîs in.

Ev rûpel çawa bi delîlan re tevdigere

Her hejmar pîvan, sal, çavkanî û etîketa xwe bi xwe re dibe. Ya nenas wekî nenas tê nîşandan.

Piştrastkirî
Etîketek: tişt bi tomara xwe ya seretayî re li hev tê, wek tabloya fermî an tomara Crossref.
Çavkaniya duyemîn
Etîketek: hejmar ji raporeke pêbawer a li ser çavkaniyê tê, ne ji çavkaniyê bi xwe.
Divê were piştrastkirin
Etîketek: tişt wekî ku hatiye dîtin hatiye lîstekirin û hîn divê li gorî çavkaniya xwe were kontrolkirin.

Çavkanî

Tomarên zanistî yên vekirî li ser vê mijarê, ji îndeksên pejirandî. Ji bo referansê hatine lîstekirin, hîn nehatine nirxandin.

  1. Karimova Nurjahon Erbutayeva Diyora (2025). EFFECTIVE STRATEGIES FOR TEACHING PERSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE TO UZBEK LEARNERS. Zenodo. DOI 10.5281/zenodo.15702590
  2. Samileh Mir Ahmadian (2024). Preserving Persian Language Through Non-Native Persian Adult Students in Learning Persian. Springer handbooks in languages and linguistics.. DOI 10.1007/978-981-97-1818-4_10-1
  3. Marjona Xolmirzayeva (2025). MODERN APPROACHES TO TEACHING PERSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE IN CENTRAL ASIA. Zenodo. DOI 10.5281/zenodo.15504986
  4. Reza Taherkhani, Reza Moradi (2022). The relationships among self‐regulation, emotional intelligence, willingness to communicate, and reading comprehension of Persian foreign language learners: Structural equation modeling. Foreign Language Annals. DOI 10.1111/flan.12610
  5. Mojgan Mokhatebi Ardakani (2020). A case study of primary school Persian heritage language learners in Australia. Macquarie University. DOI 10.25949/19435841.v1

Jêgirtina vê rûpelê

Şaşiyekê rapor bikin Em çi ne û em ne çi ne

01Qad

Qadên ku ev dîsîplîn digire nav xwe.

  • Alfabe û xwendin
  • Farisî ji bo destpêkeran
  • Farisiya navîn û pêşketî
  • Farisî bi rêya helbestê
  • Farisî ji bo fêrxwazên mîrasê

02Dabeşkirin

Cihê dîsîplînê di lîsteyên navneteweyî yên qadan de.

03Kurs

Plana naverokê amade ye 3

  • Zimanê Farisî · Bingeh

    Alfabeya Farisî û xwendin (ZWNJ, nestelîq)English

    Xwendin û nivîsandina alfabeya Farisî, ji şêweyên tîpan heta nîv-valahî û nestelîqê.

    Pêla 1 · 20 saet Plana naverokê hatiye amadekirin

  • Zimanê Farisî · Bingeh

    Farisî A1English

    Gavên pêşîn di Farisiya axaftin û nivîsandinê de ji bo jiyana rojane.

    Pêla 1 · 40 saet Plana naverokê hatiye amadekirin

  • Zimanê Farisî · Bingeh, Pîşekar

    Farisî bi rêya helbestêEnglish

    Xwendina ji nêz ve ya helbestên Farisî yên klasîk û nûjen, bi zimanê eslî û bi wergera bi rêberî.

    Pêla 1 · 24 saet Plana naverokê hatiye amadekirin

Pêşniyarkirî 2

Tomara temamkirinê nîşan dide ka çi hatiye xwendin û nirxandin. Ew ne sertîfîka û ne bawername ye.

04Civakên pratîkê

Hîn ti civakeke pratîkê ji bo vê dîsîplînê nayê avakirin.

05Beşdarî vê qadê bibin

Pisporên ji her paşxaneyê qadê hîn dikin, dinirxînin û pêş dixin.

  • 01

    Nivîskarê kursê

    Kursekê ji vê qadê binivîsin an biguherînin, ji plana naverokê heta dersan.

  • 02

    Vekolerê pispor

    Berî destpêka hînkirinê plana naverokê, ders û nirxandinên qada xwe binirxînin.

  • 03

    Wergêr

    Kurs û rûpelên vê qadê wergerînin zimanên civakê.

  • 04

    Parêzvan

    Nexşeya kurs, çavkanî û beşdarên qadê nûkirî bihêlin.

Beşdar bibinTevlî bibin

06Bin-malperên xizmetê yên têkildar

  • Ziman

    Farisî û zimanên Îranê, alfabe û çavkaniyên hînkirinê.

07Zêdetir di vê beşê de

  • Vekirî

    Derî û Tacîkî

    Farisî li Îranê wekî Farsî, li Efxanistanê wekî Derî û li Tacîkistanê wekî Tacîkî tê axaftin, ku li wir bi Kirîlî tê nivîsandin.

    1 kurs4 qad

  • Vekirî

    Zimanên Îranê

    Îran ji bilî Farisî welatê gelek zimanan e, di nav wan de zimanên Tirkî, zimanên din ên Îranî, zimanên Samî û Ermenî.

    8 kurs6 qad

  • Pêşniyarkirî

    Fîlolojiya Îranî

    Fîlolojiya Îranî zimanên Îranî yên kevn û navîn dixwîne, ji nivîsarên Farisiya Kevn heta nivîsên Farisiya Navîn.

    0 kurs4 qad

Jêgirtina vê rûpelê
APA

Iranian Diaspora Cooperation & Development Council. (2026). Persian language. iranians.global. https://iranians.global/learn/disciplines/persian-language/

Chicago

Iranian Diaspora Cooperation & Development Council. 2026. “Persian Language.” iranians.global. https://iranians.global/learn/disciplines/persian-language/.

BibTeX
@misc{idcdc2026_learn_disciplines_persian_language,
	author = {{Iranian Diaspora Cooperation \& Development Council}},
	year = {2026},
	note = {Licence: CC BY 4.0},
	title = {Persian language},
	url = {https://iranians.global/learn/disciplines/persian-language/},
	howpublished = {https://iranians.global/learn/disciplines/persian-language/},
}

Daxe .bib

RIS
TY  - ELEC
AU  - Iranian Diaspora Cooperation & Development Council
DA  - 2026///
PY  - 2026
ID  - idcdc2026_learn_disc
N1  - Licence: CC BY 4.0
TI  - Persian language
UR  - https://iranians.global/learn/disciplines/persian-language/
ER  - 

Daxe .ris

Lîsans CC BY 4.0

08Lêkolîn û çavkanî

Xebatên nû û têkildar li ser mijara vê rûpelê, ji çavkaniyên zanistî yên vekirî yên pejirandî. Tenê metadane û girêdan. Sernav wek ku hatine weşandin dimînin. Hîn nehatiye nirxandin.

  1. EFFECTIVE STRATEGIES FOR TEACHING PERSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE TO UZBEK LEARNERS

    Karimova Nurjahon Erbutayeva Diyora · 2025 · Zenodo

    Yên dinDataCiteZenodoGihîştina vekirîCC-BY-4.0

  2. Preserving Persian Language Through Non-Native Persian Adult Students in Learning Persian

    Samileh Mir Ahmadian · 2024 · Springer handbooks in languages and linguistics.

    ŞaxOpenAlexCrossrefOpenAIRE

  3. MODERN APPROACHES TO TEACHING PERSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE IN CENTRAL ASIA

    Marjona Xolmirzayeva · 2025 · Zenodo

    Yên dinDataCiteZenodoGihîştina vekirîCC-BY-4.0

  4. The relationships among self‐regulation, emotional intelligence, willingness to communicate, and reading comprehension of Persian foreign language learners: Structural equation modeling

    Reza Taherkhani, Reza Moradi · 2022 · Foreign Language Annals

    GotarCrossref

  5. A case study of primary school Persian heritage language learners in Australia

    Mojgan Mokhatebi Ardakani · 2020 · Macquarie University

    GotarOpenAIRE

  6. Translanguaging pedagogy and learner agency in monolingual Iranian EFL classrooms: An experimental study.

    Mellati M, Nademi S · 2026 · PLoS One

    GotarEurope PMCGihîştina vekirî

  7. INNOVATIVE STRATEGIES FOR VOCABULARY ACQUISITION IN PERSIAN LANGUAGE LEARNING

    Erkinxonova Azizaxon · 2025 · Zenodo

    Yên dinDataCiteZenodoOpenAIREGihîştina vekirîCC-BY-4.0

  8. Heritage language learners’ language availability and choice: A case study of primary school Persian learners in Australia

    Mojgan Mokhatebi Ardakani, Dara Tafazoli · 2025 · Foreign Language Annals

    GotarCrossrefCC-BY-NC-ND-4.0

  9. Flipped Teaching in Persian Language Learning: Evidence from Non-Persian Language Learners

    Ezatollah Kalantari Khandani, Aynaz Bardipuor · 2025 · Tarbiat Modares University

    GotarOpenAIRE

  10. LibGuides: Foreign Language Learning: Persian (Farsi)

    Linda Daniel · 2010

    Yên dinOpenAlex

  11. Handbook of Teaching and Learning Persian as a Second Language

    Hooman Saeli · 2024 · Springer handbooks in languages and linguistics.

    PirtûkOpenAlex

  12. An analysis of Lak Students’ Language Transfer in Learning and Using Persian

    Ali Sattari, Mohammadreza Ahmadkhani, Bahman Zandi et al. · 2019 · زبان پژوهی

    GotarDOAJGihîştina vekirî

Çavkanî, lîsans û dîrokên kişandinê: Crossref (Metadata facts, any use; abstracts may be publisher-owned and are never shown), 2026-10-23; DataCite (CC0 1.0 (DataCite metadata)), 2026-10-23; DOAJ (Metadata CC0 1.0 (DOAJ); articles under their own open licences), 2026-10-23; Europe PMC (Metadata reusable; full text under each article’s licence), 2026-10-23; OpenAIRE (CC BY 4.0 (OpenAIRE Graph)), 2026-10-23; OpenAlex (CC0-1.0 data; metered API (free key)), 2026-10-23; Zenodo (Metadata CC0 1.0; each record under its own licence), 2026-10-23.