IDCDCiranians.globalIDCDCآکادئمی

شورانین همکار-همکار اؤیرنمه ساحه‌سی، هر کؤکدن اولان قاتقیچیلارا آچیقدیر؛ او بیر اونیوئرسیتئت دئییل و درجه وئرمیر. IDCDC-نین همکاردان همکارا اؤیرنمه مکانی، هر زمینه‌دن اولان قاتقی وئرنلره آچیق.

یول

میراث اؤیرنجیسی (یئنی یئتمه)

ایکینجی و اۆچۆنجۆ نسیلین یئنی یئتمه‌لری

ماراغینیزی قئیده آلدیرین

کورسلار
۵
چرچیوه تاسلاقلاری حاضیر
۵-دن ۵
ایندیه قدر اوخوما واختی
۱۲۰ ساعات
باشلامازدان اؤنجه ایرانلی دیاسپورا همکارلیق و اینکیشاف شورایی همکار-همکار شبکه‌دیر. او اونیوئرسیتئت دئییل و هئچ بیر دؤولت، پارتیا، شیرکت یا اینانج قورومو آدیندان ایشلهمیر.

کورسلار همکارلار طرفیندن یازیلیر و یوخلانیر. کورس پلانلاری اوزمان یوخلاماسینا قدر قارالامادیر.

بو صفحه دلیللرله نئجه داورانیر

هر رقم اؤز اؤلچوسونو، ایلینی، قایناغینی و ایشاره‌سینی داشیییر. بیلینمه‌ین، بیلینمه‌ین کیمی گؤستریلیر.

دوغرولانمیش
بیر ایشاره: بو مادده اؤز اساس قئیدینه، مثلاً رسمی جدوله یا Crossref قئیدینه، اویغوندور.
ایکینجی درجه‌لی قایناق
بیر ایشاره: رقم قایناغین اؤزوندن یوخ، قایناق حاققیندا اعتبارلی بیر راپوردان آلینیب.
دوغرولانمالی
بیر ایشاره: بو مادده تاپیلدیغی کیمی سیاهی‌یا آلینیب و هله اؤز قایناغی ایله توتوشدوروب یوخلانمالیدیر.

قایناقلار

بو موضوع حاققیندا اونایلانمیش ایندئکسلردن آچیق علمی قئیدلر. ایستیناد اۆچۆن سیاهی‌یا آلینیب، هله یوخلانماییب.

  1. Mojgan Mokhatebi Ardakani, Dara Tafazoli (2025). Heritage language learners’ language availability and choice: A case study of primary school Persian learners in Australia. Foreign Language Annals. DOI 10.1111/flan.70010
  2. Mojgan Mokhatebi Ardakani (2022). A case study of primary school Persian heritage language learners in Australia. Macquarie University. DOI 10.25949/19435841
  3. Karine Megerdoomian (2020). Linguistic competence of Persian heritage versus second language speakers. Routledge eBooks. DOI 10.4324/9780429446221-5
  4. Anousha Sedighi (2023). 13 Persian as a Diasporic Language in the United States: A Survey of Heritage Persian Learners at College Level. Iranian and Minority Languages at Home and in Diaspora. DOI 10.1515/9783110694277-013
  5. Anousha Sedighi (2010). Teaching Persian to Heritage Speakers. Iranian Studies. DOI 10.1080/00210862.2010.518033

بو صحیفه‌یه ایستیناد ائدین

بیر سهوو بیلدیرین نه‌ییک و نه دئییلیک

۰۱یول

چرچیوه‌لنمیش کورسلاردا تخمینن ۱۲۰ ساعات، تخمینی. چرچیوه‌سی اولمایان کورسلار سایلمیر.

  1. ۰۱

    فارس یازیسی و اوخوما (ZWNJ، نستعلیق)English

    حرف شکیللریندن یاریم‌بوشلوغا و نستعلیقه قدر، فارس یازیسینی اوخوماق و یازماق.

    اساسلار · ۲۰ ساعات چرچیوه تاسلاغی حاضیر

  2. ۰۲

    فارسجا A1English

    گۆندلیک حیات اۆچۆن دانیشیق و یازیلی فارسجادا ایلک آددیملار.

    اساسلار · ۴۰ ساعات چرچیوه تاسلاغی حاضیر

  3. ۰۳

    دۆنیا تاریخینده ایران (عمومی باخیش)English

    ایلامدان بو گۆنه ایران تاریخی، خالقلاری، ایمپراتورلوقلاری، اینانجلاری و فیکیرلری واسطه‌سیله آنلادیلیر.

    اساسلار · ۳۰ ساعات چرچیوه تاسلاغی حاضیر

  4. ۰۴

    نوروز و ایران تقویمیEnglish

    نوروز، اونون عادتلری و اونو بللی ائدن گۆنش تقویمی، چوخ خالق و اینانجین اورتاق میراثی.

    اساسلار · ۶ ساعات چرچیوه تاسلاغی حاضیر

  5. ۰۵

    شعر واسطه‌سیله فارسجاEnglish

    کلاسیک و مۆعاصیر فارس شعرلرینی اصلینده، یؤنلندیریلمیش چئویری ایله دقتله اوخوماق.

    اساسلار، تجروبه‌چی · ۲۴ ساعات چرچیوه تاسلاغی حاضیر

  6. ✓

    یئکون ایشی

    راضیلیق ایله قئیده آلینمیش بیر عائله شیفاهی تاریخی

۰۲ایره‌لیله‌مه‌نیز

هر کورس، یئکون ایشی و اونلارین آپاردیغی بیتیرمه قئیدی، سیزین اۆچۆن ساخلانیر.

ایره‌لیله‌مه‌نیز

گیریش ائدیلمه‌ییب

یولو ایزله‌مک اۆچۆن گیریش ائدین: بیتیردیگینیز هر کورس، یئکون ایشی و اونلارین آپاردیغی بیتیرمه قئیدی.

گیریشحسابینیزی یارادین

ایره‌لیله‌مه‌نیز

هله آچیق دئییل

۰ ۵ کورسدان

بیتیریلمیش کورسلار
۵-دن ۰
یئکون ایشی
هله یوخ
یول بیتیرمه قئیدی
هله یوخ

بو یولون کورسلاری آچیلاندا ایره‌لیله‌مه‌نیز بوردا گؤرونور. یالنیز سیزه گؤستریلیر.

۰۳بیتیرمه نه دئمکدیر

بیتیرمه قئیدی نه‌یین اوخوندوغونو و دیرلندیریلدیگینی گؤستریر. او، سرتیفیکات یا مدرک دئییل.

گؤستردیگی
کورسو و اونون دیرلندیرمه‌سینی بیتیردینیز.
چرچیوه
یالنیز بو کورس. آکرئدیته اولونموش مدرک، دیپلوم یا دیل سرتیفیکاسی دئییل.
اعتبار
قالیجی بیتیرمه قئیدی. واختی بیتمیر و یئنیلنمیر.
گئری آلما
یالان معلوماتلا آلینیبسا، گئری آلینیر.
دستک دئییل
بیتیرمک IDCDC-نین سیزی، ایشینیزی یا گؤروشلرینیزی دستکله‌دیگی معناسینا گلمیر.
منشور روللاری
منشور آلتینداکی روللارین اؤز میعیارلاری، یئنیلنمه و لغو قایدالاری وار.
بو صحیفه‌یه ایستیناد ائدین
APA

Iranian Diaspora Cooperation & Development Council. (2026). Heritage Learner (teen). iranians.global. https://iranians.global/learn/pathways/heritage-learner/

Chicago

Iranian Diaspora Cooperation & Development Council. 2026. “Heritage Learner (Teen).” iranians.global. https://iranians.global/learn/pathways/heritage-learner/.

BibTeX
@misc{idcdc2026_learn_pathways_heritage_learner,
	author = {{Iranian Diaspora Cooperation \& Development Council}},
	year = {2026},
	note = {Licence: CC BY 4.0},
	title = {Heritage {Learner} (teen)},
	url = {https://iranians.global/learn/pathways/heritage-learner/},
	howpublished = {https://iranians.global/learn/pathways/heritage-learner/},
}

یوکله .bib

RIS
TY  - ELEC
AU  - Iranian Diaspora Cooperation & Development Council
DA  - 2026///
PY  - 2026
ID  - idcdc2026_learn_path
N1  - Licence: CC BY 4.0
TI  - Heritage Learner (teen)
UR  - https://iranians.global/learn/pathways/heritage-learner/
ER  - 

یوکله .ris

لیسانس CC BY 4.0

۰۴آراشدیرما و قایناقلار

بو صفحه‌نین موضوعو اوزره یئنی و ایلگیلی ایشلر، تصدیقلنمیش آچیق علمی قایناقلاردان. یالنیز متا بیلگی و باغلانتیلار. باشلیقلار یاییملاندیغی کیمی قالیر. هله یوخلانماییب.

  1. Heritage language learners’ language availability and choice: A case study of primary school Persian learners in Australia

    Mojgan Mokhatebi Ardakani, Dara Tafazoli · 2025 · Foreign Language Annals

    مقالهOpenAlexCrossrefOpenAIREآچیق اریشیمCC-BY-NC-ND

  2. A case study of primary school Persian heritage language learners in Australia

    Mojgan Mokhatebi Ardakani · 2022 · Macquarie University

    تئزDataCiteOpenAIRE

  3. Linguistic competence of Persian heritage versus second language speakers

    Karine Megerdoomian · 2020 · Routledge eBooks

    شعبهOpenAlexCrossref

  4. 13 Persian as a Diasporic Language in the United States: A Survey of Heritage Persian Learners at College Level

    Anousha Sedighi · 2023 · Iranian and Minority Languages at Home and in Diaspora

    شعبهCrossrefOpenAIRE

  5. Teaching Persian to Heritage Speakers

    Anousha Sedighi · 2010 · Iranian Studies

    مقالهOpenAlexCrossrefOpenAIRE

  6. Heritage Learners’ versus Second Language Learners’ Source of Errors in Advanced-Level Writing: Case of a Persian Media Course

    Pouneh Shabani-Jadidi · 2018 · Iranian Studies

    مقالهCrossrefOpenAIRE

  7. Persian as a Heritage Language

    Anousha Sedighi · 2018 · Oxford University Press eBooks

    کیتابOpenAlexCrossref

  8. The Linguistic Markers of Persian Heritage Language Speakers: Evidence from the Classroom

    John Moore, Elham Sadegholvad · 2013 · Heritage Language Journal

    مقالهCrossref

  9. A sociophonetic analysis of Farsi vowel systems among heritage speakers and immigrants of Persian ethnicity in Oklahoma

    Masoud Sheikhbahaie · 2020 · Toronto Working Papers in Linguistics

    مقالهCrossref

  10. Relative clause attachment in Persian and English: Evidence from Persian monolingual and Persian–English bilingual speakers

    Hassan Banaruee, Omid Khatin-Zadeh · 2026 · Elsevier BV

    اؤن چاپCrossref

  11. The Implementation of Music in Teaching Persian Heritage Speaking Students in International Schools: The Case of Persian Students in Dubai

    Fatemeh Faroughi, Ilona Dabney-Fekete, Foroozan Hajian · 2025 · Central European Journal of Educational Research

    مقالهOpenAIREآچیق اریشیم

  12. Pain expression and intercultural identity: a comparison between English and Persian among EFL learners

    Hakimeh Abedini · 2025 · Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education

    مقالهOpenAlexآچیق اریشیمCC-BY

قایناقلار، لیسانسلار و آلینما تاریخلری: Crossref (Metadata facts, any use; abstracts may be publisher-owned and are never shown), 2026-10-23; DataCite (CC0 1.0 (DataCite metadata)), 2026-10-23; OpenAIRE (CC BY 4.0 (OpenAIRE Graph)), 2026-10-23; OpenAlex (CC0-1.0 data; metered API (free key)), 2026-10-23.